曙光集群"红星"网站应用案例
作为湖南省党员干部现代远程教育的门户网站--湖南"红星"网站,要求这一信息网络平台技术先进、性能稳定、运行快速、安全,并具有良好的开放性和扩展性。系统结构以"红星"网站信息网络平台为中心,高速链接到市州分站,全省使用统一的域名,实现全省一体化,并能与全国党员干部现代远程教育网站互联互通,最大限度地实现资源共享。
规划先行:
"红星"网站是一个集新闻中心、学习指导、培训中心于一体的信息平台,利用这一网站,可以使党员干部通过网络在家或在单位进行实时、非实时的学习和培训,能够实现学习资源点播、答疑、辅导、阅读新闻、下载、上传资料等学习交流和获取信息资源。
对于该网站的要求,既要具有一般政府门户网站的普遍性,又要具备组织系统对党员干部开展现代远程教育的特殊性。由于系统中存在大量的多媒体应用,系统建设必须进行整体规划,制定统一的建设方案和实施意见,有计划,分步骤进行,逐步完善。只有这样才能保证系统建设的连续性和扩展性,确保系统建成以后的正常使用。规划应具有一定的弹性,能够根据技术发展和应用发展情况,阶段性地进行整体调整,使之更符合实际应用的需要。原则概括为:"统筹规划,分步实施,经济实用,稳定可靠"。
"点播、交互、直播"三互动:
"红星"网站定位于突出视频特色,兼顾图片、文字信息,可以在同一时间内对不同空间的广大农村党员干部进行"点播式、交互式和现场直播式"教育,经过不断的建设和完善,使其逐步成为深受党员干部欢迎的现代远程教育辅助教学平台。其主要功能如下:
一、视频点播功能
为党员干部提供全天候、任意地点的视频点播服务。视频流媒体提供大、中、小几种不同压缩比的文件,满足用户不同带宽环境的需求,保证视频点播的传输质量,防止系统崩溃。
二、视频交互功能
省、市州建立多媒体教室,实现视频交互和实时授课,用户通过登录网站进行观看、交流,"身临其境",节省去现场的成本,提高工作效率。"红星"网站作为我省党员干部现代远程教育的辅助教学平台,视频交互功能是其鲜明的特色之一,也是和一般政府网站的区别之一。
三、个性化的远程学习功能
实现教员(管理员)与学员之间的在线交互,提供电子邮箱、文件传输、聊天室、专题讨论、网上论坛、网上检索与查询等多种信息服务。学员可以随时处理自己与学习相关的一些信息,充分享受网络时代的方便与快捷。
四、资源管理功能
网站具有对各种信息资源进行查、录、删、改等基本功能,并按国家标准进行分类整理和集中存储;提供灵活的查询手段,方便广大党员干部随时调取学习;按不同资源类别提供在线观看或点击下载等多种访问方式。
五、统计分析、监控管理功能
网站管理人员能对上网用户进行权限管理,可以记录所有在线用户的主机IP地址、登录时间、观看时间,从而可以分析每个地区的党员干部参与远程教育的情况。网站监控管理功能可对不良信息、网络攻击、非法入侵等,及时作出反应并采取安全保护措施。
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